INSTITUTO ARTESOCIAL – projeto Dom da Palavra

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Por Rubens Salles

Preparação do professor para a arte de educar

O INSTITUTO ARTESOCIAL é uma associação civil de direito privado, sem fins lucrativos, de caráter social, educacional e cultural, criado em Agosto de 2002 por iniciativa de Rubens Salles, professor e consultor em marketing social, e é sediado em São Paulo, capital.

Nosso objetivo é contribuir para melhorar a qualidade da didática dos professores que atuam no ensino infantil e fundamental, no Brasil.

Nosso trabalho foi inspirado pela obra realizada pela poetisa Ruth Salles, que há mais de 30 anos cria, traduz e adapta textos, poemas, jograis, músicas e peças teatrais para serem usados como instrumentos pedagógicos por professores do ensino fundamental, nas escolas de pedagogia Waldorf, e pela convicção de que essa obra poderá enriquecer a educação também nas escolas públicas.

Ritmo, poesia e teatro como instrumentos pedagógicos

O Instituto Artesocial é responsável pelo projeto DOM DA PALAVRA, que começou a ser planejado em 2000, na virada do milênio, a partir de nossa vivência de duas realidades extremamente opostas na educação infantil e fundamental, no Brasil, e da nossa decisão de buscarmos estabelecer uma ponte entre elas.

Objetivos

O projeto Dom da Palavra tem como objetivos capacitar professores do ensino fundamental da rede pública para o uso pedagógico de atividades artísticas, tais como exercícios de ritmo, poesia, jogral e teatro, e outros elementos didáticos da pedagogia Waldorf, e disponibilizar conteúdo criado para estas práticas.

Estamos comprometidos também com a criação de um modelo de implantação replicável, que permita a realização do projeto em diversas regiões do país.

O projeto já está sendo implantado com sucesso no município de Itapecerica da Serra e na periferia de São Paulo, onde 40 professores, de 10 escolas públicas, estão sendo capacitados. Eles estão aprendendo também técnicas para harmonizar sua classe, e para ensinar por meio da vivência dos conteúdos. Enriquecendo sua didática com práticas inovadoras, estão conseguindo ter alunos mais interessados, e alcançar melhores resultados.

Acreditamos não haver livro didático ou computador que substitua um verdadeiro educador, o qual, com o dom da palavra, com didática e dedicação consegue conquistar seus alunos e conduzi-los pela aventura de aprender.

"Educar não é encher um balde.
É acender um fogo".
(Heródoto)